BORG im Bild
Am Tag der offenen Tür haben wir wieder unsere Bluebox aufgebaut. Diesmal mit dem Ziele unsere eigene Nachrichtensendung nach Vorbild der Zeit im Bild zu realisieren. Was dabei herausgekommen ist lässt sich nun auf BORG play nachlesen und begutachten. Neben dem fertigen Video ist hier auch noch ein sehr lustiges Outtakes-Video zu finden, in dem die Schülerinnen und Schüler die besten Patzer und Pannen zusammen geschnitten haben. Äußerst sehenswert!
Read More ›
Tag der offenen Tür 2012
Heute fand bei uns am BORG der alljährliche Tag der offenen Tür statt. Unser Kunstzweig hat dabei alles aufgefahren was wir zu bieten haben. In Bildnerischer Erziehung wurde an einem großen Gemeinschaftsbild gearbeitet und unsere Graffitiwall, die wir gerade für eine Aufführung im Februar als Kulisse gestalten, finalisiert. In Werken stand die Arbeit an Modeschöpfungen, auch für ebendiese Aufführung, sowie die Herstellung hölzerner Kommunikationsmittel im Mittelpunkt. Und in Mediendesign gab’s neben außergewöhnlichen Bildschöpfungen und Digital Painting auch die allseits beliebte Bluebox zu bewundern in der heute die erste Ausgabe von „BORG im Bild“ entstand. Wir hoffen unseren Besuchern einen kleinen Einblick in unsere Arbeit gegeben und Lust auf mehr gemacht zu haben. Die heute entstandenen Arbeiten werden in nächster Zeit natürlich ausführlich auf BORG play vorgestellt.
Read More ›
Impro-Theater in der Bluebox
Die improvisierten Theaterstückchen, die meine Schülerinnen und Schüler der 7C am Tag der offenen Tür in der Bluebox aufgeführt haben (siehe hier) sind nun in einem kurzen Highlights-Zusammenschnitt online zu auch bewundern.
Read More ›
Tag der offenen Tür 2011
Gestern ging am BORG Bad Leonfelden der Tag der offenen Tür über die Bühne. Im Fach Mediendesign baute ich mit meiner Klasse eine Bluebox auf, die sich bei den Besuchern großer Beliebtheit erfreute. So war es möglich dunkle Höhlen zu erkunden, die Unterwasserwelt zu bereisen oder auf Wolken zu wandeln. Auch eine meiner Klassen aus der Leonardo da Vinci Schule kam zu Besuch. In den ersten beiden Einheiten standen aber meine BORG-Schülerinnen und Schüler auf der Bühne. In einem Improvisationstheater. Besucher hatten die Möglichkeit die Rolle des Regisseurs zu übernehmen, den Ort der Handlung und das Thema vorzugeben und während der Aufführung durch Reinrufen von Begriffen oder Reinreichen von Requisiten die Schauspieler zum Improvisieren zu zwingen. Während der Aufführung suchte das Technikteam im Internet nach dem passenden Hintergrundbild und tauschte die Blauanteile im Bild aus. So konnte sofort nach der Performance die fertige Aufführung bestaunt werden. Dabei sind einige lustige kurze Videos entstanden, auch wenn sich leider nur wenige Besucher trauten tatsächlich mitzumachen.
Read More ›
