{"id":12676,"date":"2017-03-01T05:51:00","date_gmt":"2017-03-01T04:51:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wo-ho.at\/borg\/?p=12676"},"modified":"2021-02-04T19:33:22","modified_gmt":"2021-02-04T18:33:22","slug":"my-digital-me","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.wo-ho.at\/borg\/2017\/03\/my-digital-me\/","title":{"rendered":"My digital Me"},"content":{"rendered":"\t\t
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Moderne Animationsfilme setzen mittlerweile gr\u00f6\u00dftenteils auf 3D-Animationen. Doch wie viel Aufwand es bedeutet eine Figur auf diese Weise zu modellieren, mit Texturen zu versehen und schlie\u00dflich zu bewegen, erfuhren die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der siebten Klassen in den F\u00e4chern Mediendesign bzw. dem Wahlpflichtgegenstand Informatik.<\/p>

Die Aufgabe bestand darin, nichts geringeres als sich selbst dreidimensional am Computer nachzubilden. Hierf\u00fcr benutzten wir das kostenlose Tool Blender, das einen verh\u00e4ltnism\u00e4\u00dfig einfachen Einstieg in 3D-Animation bietet. Nach dem wir gemeinsam eine Demo-Figur erstellten, machten sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler daran, eine Figur nach ihrem Vorbild zu modellieren, wobei sich vor allem ausgefallenere Frisuren, sowie besondere Kleidung als schwierig erwiesen. Die Figur musste anschlie\u00dfend entlang der wichtigsten Kanten \u201czerschnitten\u201d werden, sodass ihre Einzelteile flach aufgefaltet\u00a0werden konnten.<\/p>

Diese Datei bearbeiteten wir dann in Adobe Photoshop. Wir fotografierten\u00a0verschiedene Stoffe, Haut und nat\u00fcrlich die Gesichtern der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Diese Materialien positionierten wir dann auf den jeweiligen Einzelteilen und lie\u00dfen Blender das Ganze wieder zusammen bauen.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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